По итогам каждого вебинара издательства «Русское слово»
участники получают специальные сертификаты
Участие в вебинаре бесплатное
Сертификаты можно скачать в Личном кабинете
Контакты:
по техническим вопросам и по сертификатам —
rswebinar@russlo.ru
Обратите внимание! Данные в сертификаты берутся автоматически из вашего личного кабинета.
Корректно заполняйте поля с ФИО, учреждением и должностью (используйте аббревиатуры)
К Международному женскому дню издательство «Русское слово» представляет проект «Служебный роман»: интервью с женщинами, каждая из которых достигла успеха в профессии, не мыслит себя без любимой работы и может стать отличным примером для молодёжи, выбирающей, кем стать.
Как наши героини выбирали профессию, с какими трудностями столкнулись в карьере, как находили баланс между работой и личной жизнью? Что посоветовали бы современным детям и какими лайфхаками готовы поделиться с педагогами?
Женщина — это солнце,
которое светит в вашей жизни...
Елизавета Александровна Хамраева — заведующая кафедрой лингводидактики и билингвизма Московского педагогического государственного университета; начальник управления образованием Центра международного сотрудничества Министерства просвещения (ЦМС), автор УМК издательства «Русское слово» по русскому языку для общеобразовательных организаций с родным (нерусским) языком обучения.
Основные вопросы:
Профессия или любимое дело: как русский язык может занимать всю жизнь?
Кто такие билингвы?
Насколько сложен русский язык для иностранцев?
Как найти подход к ученику и мотивировать его учиться?
Как создаётся учебник? Больше творчества или структурного подхода?
В помощь учителю:
На что обратить внимание, составляя план урока?
Как структура учебников «Русского слова» по русскому неродному языку
позволяет сократить время на подготовку к уроку?
Женщина — это сила,
которая помогает преодолевать трудности...
Гость проекта:
Наталья Дмитриевна Гальскова, почетный работник высшего профессионального образования РФ, доктор педагогических наук, профессор кафедры методики преподавания иностранных языков факультета романо-германских языков Государственного университета просвещения, автор УМК «Немецкий язык. Второй иностранный язык» издательства «Русское слово».
Основные вопросы:
Чем интересно изучение немецкого языка?
Учёный, творец или педагог — кем себя считает наша героиня?
Как она, будучи столь востребованной в профессиональной сфере, находит время для семьи?
Считается, что изучение иностранных языков:
— повышает скорость получения других навыков,
— развивает математические способности,
— предотвращает потенциальные болезни мозга,
— повышает уровень владения родным языком,
— развивает креативность,
— усиливает внимание и уверенность в себе,
— открывает новые грани в путешествиях.
Правда ли это? Спросим у нашей героини!
Н.Д. Гальскова — автор более 250 научных публикаций, включая учебно-методические комплекты по немецкому языку как первому и второму иностранному языку для общеобразовательных учреждений (детский сад, начальная школа, средняя школа), программы по иностранным языкам для разных образовательных этапов, учебные пособия и монографии по проблемам лингводидактики и методики обучения иностранным языкам, широко используемые в настоящее время в вузах страны.
В помощь учителю:
На Земле насчитывается более 5,5 тысяч языков.
Как выбрать язык для изучения и можно ли научиться на нём думать?
С какого возраста начала учить иностранный язык Н.Д. Гальскова
и как изменился подход к его преподаванию сейчас?
Как найти мотивацию к изучению иностранных языков и силы,
чтобы не останавливаться на достигнутом?
Женщина — это мечта,
которая сбывается…
Гость проекта:
Ирина Геннадьевна Старкова – руководитель Картографического центра издательства «Русское слово», заслуженный работник среднего образования, один из создателей уникальных линеек атласов по географии и истории России.
Основные вопросы:
В картографии в наше время трудно придумать что-то новое. Но созданные нашей героиней атласы не имеют аналогов – это целостные произведения, система взаимосвязанных и взаимодополняющих друг друга карт. Они подходят для работы с любыми учебниками. Атласы по истории России включают в себя ряд уникальных карт, впервые разработанных для школьного исторического образования.
— С чего началась любовь нашей героини к картам?
— Откуда приходит вдохновение?
— История или география: что интереснее с точки зрения картографа?
В помощь учителю:
— Как читать карты и как научить этому детей?
— Почему карты обязательно выживут, несмотря на повсеместное использование GPS, ГЛОНАСС, онлайн-карт и различных приложений?
Женщина — это музыка,
которая запоминается на всю жизнь...
Гость проекта:
Ольга Петровна Радынова — доктор педагогических наук, профессор кафедры фортепианного искусства МГИМ им. А.Г. Шнитке, почётный работник высшей школы РФ, автор более 200 научных и научно-методических работ по фортепианной педагогике и музыкально-эстетическому образованию детей дошкольного возраста, в том числе пособий серии «Слушаем и рисуем музыку» издательства «Русское слово».
Основные вопросы:
Какой была у нашей героини первая встреча с музыкой
и что в дальнейшем определило её профессиональную судьбу?
Правда ли, что талантливый человек талантлив во всём?
Женщина в искусстве: как найти баланс между профессиональным и личным?
В помощь учителю:
В чём отличия детского восприятия музыки от восприятия взрослого человека?
Как познакомить детей с лучшими образцами музыкального,
художественного и поэтического творчества?
Как на занятиях раскрыть творческий потенциал каждого ребёнка?